Redes sociales, juegos en línea y compañía: cómo se benefician los niños

Carola Felchner es escritora independiente en el departamento médico de y asesora certificada de nutrición y capacitación. Trabajó para varias revistas especializadas y portales en línea antes de convertirse en periodista independiente en 2015. Antes de comenzar sus prácticas, estudió traducción e interpretación en Kempten y Munich.

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En la crisis de Corona, Internet, tabletas y televisores tienen más demanda de lo habitual entre los jóvenes, pero incluso en la “vida cotidiana normal”, la mayoría de los niños aprenden a operar y utilizar los medios electrónicos de forma natural. Esto encierra peligros, pero también muchas oportunidades. Lea aquí cuáles son, cuánto navega y mira televisión por día está bien y cómo puede identificar las ofertas de medios apropiadas para la edad de los niños.

Ventajas y desventajas de los medios

Mantenerse en contacto con amigos, aprender y leer de manera interactiva, ver películas para niños sin importar el tiempo de transmisión o usar programas de acondicionamiento físico para mantener a los pequeños atletas en movimiento y de buen humor cuando hace mal tiempo (o toque de queda): el consumo de medios se ha abierto camino en la vida diaria de nuestros hijos de muchas maneras.

Según el estudio KIM (niños, internet, medios) de 2018, el 98 por ciento de los niños en este país tienen (potencialmente) acceso a internet. Y según el estudio, la descendencia ya lo está utilizando o, a más tardar, desde la edad preescolar. No en vano hay ofertas especiales en Internet para niños de jardín de infancia.

Son muchas las ventajas de los medios, como los sitios web para niños, las aplicaciones y las retransmisiones adecuadas para la edad.Puede, por ejemplo, hacer que la lectura sea más emocionante en forma de libros interactivos, hacer que sea más fácil aprender aritmética gracias a una oferta de aprendizaje digital lúdica, o darle al niño un poco de libertad e independencia a través del uso (en el mejor de los casos) simple. de ofertas apropiadas para la edad. La palabra mágica es "uso sensato de los medios".

¿Cómo puede mi hijo usar los medios con sensatez?

Utilizados correctamente, los medios de comunicación son más que entretenimiento para los niños. Puede usarlo para aprender en casa y mientras viaja, y la diversión y la transferencia de conocimientos a menudo van de la mano.

Los medios electrónicos pueden dirigirse, alentar y desafiar a los niños de diversas formas, por ejemplo, teniendo aventuras interactivas en juegos (de navegador) y asumiendo otros roles, respondiendo preguntas de cuestionarios en línea o siguiendo instrucciones de manualidades virtuales.

Las tabletas y los teléfonos inteligentes son fáciles de usar gracias a las pantallas táctiles y los niños aprenden rápidamente a comunicarse con ellos, a jugar o recuperar sus videos favoritos.

Sin embargo, para poder utilizar los medios (electrónicos) con sensatez, se necesita tiempo y el apoyo de los padres. Para ellos, esto significa ayudar al niño a clasificar lo que ven y experimentan virtualmente. Y, por supuesto, también significa crear incentivos para hacer frente a otras cosas de forma regular. En resumen: para utilizar los medios correctamente, los niños necesitan reglas claras, por ejemplo, cuándo y cuánto tiempo pueden jugar o mirar, qué programas están permitidos, etc.

Poco a poco, los padres pueden involucrar al niño cada vez más en el proceso de toma de decisiones y explicarle por qué consideran qué programa o juego es bueno o no. De esta manera, los niños pueden descubrir el gran mundo de los medios en pantalla de forma segura. Eso es bueno e importante. Los medios de comunicación pueden estimular los procesos de pensamiento y aprendizaje de los niños y ayudarlos a afrontar su propia vida cotidiana y su entorno, por ejemplo, a través de programas explicativos adaptados a los niños o, para los niños mayores, a través de Internet como fuente de información. Los programas de televisión, las aplicaciones o los juegos de computadora no son per se “peores” que la pintura analógica, las manualidades o los libros de lectura. Siempre depende de la combinación adecuada de virtual y real.

En resumen, se puede decir que las formas útiles de utilizar los medios para los niños pueden ser:

Programas explicativos y de conocimientos adaptados a los niños
programas y aplicaciones de aprendizaje (interactivos)
Generalmente se ofrece para la transferencia lúdica de conocimientos.
ciertas ofertas de lectura, artesanía y juego
motores de búsqueda adaptados a los niños

Los mejores consejos de medios para niños

Hay muchas ofertas de medios que los niños encuentran “geniales”. Pero no todos son también aptos para pequeños usuarios. El portal "klicksafe" asigna las siguientes propiedades a una aplicación o sitio web apto para niños:

Tiene una estructura simple, es fácil de usar, contiene poco texto y está en un lenguaje amigable para los niños.
estimula la curiosidad del niño y también la imaginación
no hay publicidad ni enlaces a ofertas no aptas para niños, como redes sociales, etc.
no hay extensiones de pago (por ejemplo, compras en la aplicación) y no solicita ningún dato personal
es no violento

Las ofertas populares en línea para niños incluyen:

Vaca ciega: un buscador especialmente para niños. Además de la función de búsqueda, también hay sugerencias de navegación, videos, ofertas interactivas y noticias apropiadas para la edad.

fragFINN.de: este motor de búsqueda para niños de seis a doce años reúne alrededor de 5.000 ofertas online comprobadas. Además, para los jóvenes surfistas existen, entre otras cosas, Noticias, un concurso, juegos y el Finnreporter.

helles-koepfchen.de: esta combinación de motor de búsqueda y portal de conocimiento ofrece, entre otras cosas. Artículos e informes editoriales apropiados para la edad, noticias, consejos de juegos y una comunidad en la que los usuarios jóvenes pueden intercambiar ideas.

internet-abc.de: esta oferta de la asociación sin fines de lucro del mismo nombre en cooperación con el Instituto Grimme es una oferta divertida y segura para los jóvenes "principiantes de la red" y tiene como objetivo proporcionar una ayuda concreta en el manejo de Internet. Hay una sección para niños con varios módulos de aprendizaje, enlaces y consejos de juegos y oportunidades para participar. Además, los padres y maestros encontrarán cada uno una sección separada.

kikaninchen.de: En esta oferta multimedia del canal infantil (KIKA) de ARD y ZDF, los niños en edad preescolar y sus padres pueden adquirir experiencia con Internet de forma lúdica. Bajo el "botón para adultos", los padres pueden encontrar información sobre cómo pueden acompañar a sus hijos a través del mundo en línea, así como consejos para manualidades y juegos.

kika.de: En el sitio web oficial del canal infantil ARD y ZDF hay programas de televisión para niños, consejos sobre manualidades, pintura y cocina, juegos, videos y actividades para participar.

kindersache.de: En esta oferta de Deutsches Kinderhilfswerk e. V. hay z. B. Consejos sobre películas y libros, ideas para hacer usted mismo, sugerencias para juegos (en línea) y oportunidades para participar.

MINTmagie: #MINTmagie es una campaña del Ministerio Federal de Educación e Investigación (BMBF). Hay varias ofertas para niños sobre las materias de matemáticas, informática, ciencias naturales y tecnología para probar y descubrir.

Transmitir con el mouse: en wdrmaus.de, los niños más pequeños en particular encontrarán contenido atractivo con el mouse y el elefante, p. Ej. B. historias de audio, juegos, la transmisión con el mouse o un curso de video de programación.

Consumo de medios por parte de los niños: ¿cuánto tiempo está bien?

En general, se aplica lo siguiente: Según el Centro Federal de Educación para la Salud (BZgA), la forma en que ciertas ofertas de medios afectan a los niños y cómo manejan el contenido utilizado depende no solo de la calidad de la oferta respectiva, sino también de factores como como:

Edad y etapa de desarrollo del niño.
situación de la vida actual
alrededores
experiencia previa con los medios

Una cosa está clara: los niños que se cuelgan demasiado frente a la pantalla del televisor no se están beneficiando a sí mismos ni a su desarrollo. El aumento de peso, los déficits emocionales, el insomnio o la mala postura son solo algunos de los riesgos asociados con el uso excesivo de los medios de comunicación. Aún así, las aplicaciones y la World Wide Web no son intrínsecamente malas.

Si bien la BZgA ya aprueba libros (ilustrados) y (pre) lectura en la infancia, los padres deben ser más estrictos con el pasatiempo digital de sus hijos y, de acuerdo con la recomendación, orientarse a la siguiente dosis de tiempo frente a la pantalla por día:

0-3 años: preferiblemente nada
3-6 años: junto con los padres, máximo 30 minutos
6-10 años: junto con los padres, máximo 45-60 minutos
10-13 años: aprox.60 minutos

Nota: Estas cifras son pautas, cada niño es diferente y, por lo tanto, la cantidad de uso de medios por día también puede variar.

Consumo de medios por parte de los niños: los padres deben saber que

Los niños sienten mayor curiosidad por las diferentes formas de medios. Para que este acceso abierto siga siendo positivo a largo plazo, los padres deben ayudar a sus hijos a encontrar ofertas adaptadas a los niños o proteger a sus hijos de sitios y aplicaciones inadecuados y peligrosos. Esto puede hacerse de la siguiente manera:

instalar programas especiales de protección infantil
crear su propia cuenta con una contraseña para el niño
definir una página de inicio adecuada (por ejemplo, vaca ciega, internet-abc.de, etc.)
Hable con el niño sobre qué contenido peligroso hay en Internet y qué hacer si lo encuentra. Hay z. B. un folleto de la Comisión para la Protección de Menores en los Medios de Comunicación.
Muestre interés en lo que el niño está haciendo en línea, en una tableta o teléfono inteligente.

También hay varias ofertas en línea que ayudan a los padres a hacer que la World Wide Web sea segura para sus hijos:

"Aplicaciones para niños": en esta base de datos de aplicaciones del Instituto Alemán de la Juventud (dji.de), los padres pueden encontrar aplicaciones para niños y buscar ofertas de aplicaciones adecuadas para cada caso.

"Crecer bien con los medios de comunicación": esta iniciativa tiene como objetivo ayudar a los padres y profesores a permitir que los niños y jóvenes utilicen los medios de comunicación de forma segura. Hay i.a. mucha información relacionada, p. ej. B. también resultados de investigaciones actuales, así como una base de datos para los medios de comunicación para niños.

"¡MIRAR! ¿Qué hace su hijo con los medios? ”: Quiere ayudar a los padres a obtener más información sobre los medios digitales, quiere crear conciencia sobre los riesgos y ofrece recomendaciones para la acción. Además: hay una charla con los entrenadores de medios.

“Navegar sin riesgo”: en este sitio web del Ministerio Federal de la Familia, la Tercera Edad, la Mujer y la Juventud, los padres pueden encontrar información útil sobre cómo utilizar Internet de forma segura y segura para los niños. También hay un generador de contraseñas seguras, sugerencias de reglas de red, material informativo o consejos para sitios web para niños en Internet.

En general, los padres siempre deben saber qué está viendo su hijo y qué contenido tienen los programas. Escuche al niño cuando quiera hablar o tenga preguntas sobre algo que haya visto y observe a su niño.

Si parece agresivo, desenfocado, sobreexcitado o aburrido después del tiempo de pantalla, es posible que haya sido demasiado largo. Si es posible, reduzca el tiempo frente a la pantalla. Controlado, protegido y limitado en el tiempo, el uso de los medios para los niños definitivamente puede ser algo útil y positivo.

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