Disgrammatismo en niños

y Kathrin Rothfischer, bióloga y editora médica

Kathrin Rothfischer estudió microbiología y genética en Ratisbona después de una excursión a los estudios alemanes. Presentar problemas complejos de una manera fácilmente comprensible era su pasión incluso entonces. Por eso convirtió esta pasión en una profesión después de graduarse: después de varios puestos en la editorial médica especializada y en la prensa pública, finalmente encontró su hogar periodístico en

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Los niños con disgramatismo aplican incorrectamente reglas gramaticales a la formación de oraciones y la inflexión de palabras. Dicen, por ejemplo: "Quiero el coche", "Flori tiene que ir al baño", "Mamá se ha ido" o "Los erizos".

                               

Al aprender a hablar, es completamente normal que el niño no forme inmediatamente todas las construcciones de palabras y oraciones correctamente. Sin embargo, a la edad de cuatro a cinco años, deberían poder pronunciar oraciones comunes en forma gramaticalmente correcta. Si la formación de palabras y oraciones de un niño difiere claramente de la de sus compañeros, se habla de disgrammatismo. En los niños de primer año de escuela, alrededor del tres por ciento de los niños y el 1.5 por ciento de las niñas tienen este trastorno del desarrollo del lenguaje.

Etiquetas:  anatomía alimento asociación sexual 

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