Desarrollo del lenguaje

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Nicole Wendler tiene un doctorado en biología en el campo de la oncología y la inmunología. Como editora médica, autora y correctora de pruebas, trabaja para varias editoriales, para quienes presenta temas médicos complejos y extensos de una manera simple, concisa y lógica.

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El desarrollo del lenguaje comienza en el bebé con el primer llanto después del nacimiento. Pero pasan unos meses desde el primer movimiento de las cuerdas vocales hasta la primera palabra correcta. Descubra aquí cuándo los bebés dicen sus primeras palabras, qué pasos hay en el camino y cómo puede promover el desarrollo del lenguaje de su hijo.

Desarrollo del lenguaje: entrenamiento de la voz antes de la primera palabra

El desarrollo del lenguaje y el aprendizaje del habla comienzan mucho antes de que su bebé pronuncie la primera palabra clara. El primer paso es el desarrollo de la voz y por tanto con el primer grito. Los sonidos arcaicos, es decir, llorar, gritar, gemir, reír, forman la base del desarrollo del lenguaje. Su hijo lo ha dominado desde que nació.

Comunicarse sin palabras

Su bebé no necesita palabras para la primera comunicación simple. Utiliza gestos, expresiones faciales, risa y llanto desde el principio para comunicarse contigo. Este intercambio no verbal (no lingüístico) es el primer paso para aprender a hablar (fase de desarrollo preverbal).

Después de unas semanas, notará que esta conexión entre usted y su hijo funciona de maravilla. Puede saber lo que le falta a su bebé por el sonido de los gritos: ¿Tiene hambre, está cansado o simplemente está aburrido?

Antes de que los niños aprendan a hablar correctamente, prueban sus voces de una manera lúdica: prueban qué sonidos se pueden producir en la interacción de los labios, la punta de la lengua, el paladar blando y la parte posterior de la faringe. El resultado son los primeros balbuceos y balbuceos. Aunque estos sonidos aún no transmiten ningún contenido, aún sirven para la interacción verbal con el entorno. Su hijo expresa aburrimiento, placer, hambre, satisfacción o insatisfacción.

Desarrollo del lenguaje: ¿cuándo comienzan los niños a pronunciar sus primeras palabras?

El desarrollo del lenguaje es parte del desarrollo mental (cognitivo). Como ocurre con cada paso del desarrollo, cada niño aprende a hablar a una velocidad diferente. Cuando los niños comienzan a hablar, por lo tanto, no se puede responder en general. Además, las transiciones entre onomatopeya y las primeras palabras reconocibles son fluidas.

Antes de que su hijo pueda hablar, primero aprende a interpretar sus expresiones faciales y gestos. Hacia el final del primer año de vida, la comprensión del lenguaje es tan pronunciada que su hijo escucha con claridad y puede comprender palabras e instrucciones individuales.

El momento en el que los bebés pronuncian sus primeras palabras varía mucho. A algunos niños les sale la primera palabra comprensible cuando tienen alrededor de ocho meses, mientras que otros no la dicen hasta que tienen más de un año. Los niños parecen tener un enfoque: ¡algunos aprenden a hablar primero, otros a caminar primero!

Las primeras palabras del bebé

Las primeras palabras del bebé están íntimamente ligadas a su entorno y a su vida cotidiana. Expresiones como "da" o "on" son particularmente populares al principio. Además de palabras sociales como "Adiós" o "Hola", hay principalmente cosas y personas de su vida cotidiana inmediata.

En su mayoría son los llamados nombres: mamá, papá, el nombre del hermano o hermana, pelota, perro o gato. Los primeros verbos, por supuesto, también describen procesos con los que se enfrenta a diario, como "dormir", "comer" o "correr".

Fases del desarrollo del lenguaje

El desarrollo del lenguaje en el niño progresa mes a mes. Las fases del desarrollo del lenguaje se pueden observar fácilmente en el primer año:

  • primeras reacciones a voces y ruidos
  • Periodo de balbuceo, primer laúd (1º a 3º mes)
  • Vocalización (espontánea a partir del tercer mes, dirigida a partir del sexto mes): el niño ahora emite diferentes sonidos. Para ello, tiene que mover la laringe, la respiración, las cuerdas vocales, los labios, la mandíbula inferior y la lengua de forma controlada. Este es un proceso de aprendizaje que gradualmente se vuelve más exitoso. Aproximadamente a los seis meses, la vocalización tiene lugar de manera específica: el bebé "responde" cuando se le habla.
  • Imitación del idioma y primeras cadenas de sílabas como "wawawa" (del sexto al duodécimo mes)
  • Primeras palabras del bebé (a partir de los 12 meses)

Al año, la mayoría de los niños pequeños pueden dominar alrededor de 50 palabras. Después de eso, el desarrollo del lenguaje avanza rápidamente: los niños de dos años ya tienen un vocabulario de hasta 200 palabras. A partir de los cinco años, la pronunciación es casi perfecta: la descendencia rara vez comete errores gramaticales. A la edad de seis años, su hijo ya ha dominado alrededor de 6.000 palabras.

Si las fases individuales del desarrollo del lenguaje ocurren con un retraso significativo (más de seis meses después), puede haber un trastorno del desarrollo del lenguaje. Como regla general, esto se nota en los exámenes en U del pediatra.

Desarrollo del lenguaje en el niño: tabla

La siguiente tabla proporciona una descripción general de los hitos en el desarrollo del lenguaje en un niño que crece monolingüe.

la edad

Desarrollo del lenguaje

1 mes

El bebé reconoce la melodía del habla de los padres; los gritos se vuelven más diferenciados: los padres pueden distinguir entre hambre, cansancio y dolor

2 meses

Primera fase de balbuceo (arrullos), primera risa

3 meses

Primeros sonidos de garganta: sonidos en la parte posterior de la boca (en posición supina)

4º y 5º mes

Charlas, monólogos de la primera infancia, risas y vítores

6to mes

Segunda fase de balbuceo: cuelga las primeras sílabas una tras otra en cadenas, balbuceando palabras ("lalalala")

7º a 9º mes

Nuevos sonidos, nuevas cadenas de sílabas, buen control de la voz: susurrar, formar sílabas dobles ("gaga") que suenan como una palabra, pero aún no hay conexión entre sílaba y palabra; entiende las primeras palabras (principalmente juguetes)

10 al 12 mes

Es posible que aparezcan las primeras palabras del bebé ("mamá", "papá"), la pronunciación aún no es correcta ("ato" para automóvil), comprensión de palabras
desarrolla

13 a 15 meses

Expresiones de una palabra, comprende el propio nombre y los procesos, continúa expandiendo el vocabulario: el significado de las nuevas palabras es todavía vago y amplio, una palabra puede representar el curso de acción completo

16 al 18 mes

La mayoría de los niños pueden dominar otras primeras palabras además de "mamá" y "papá"; vocabulario activo de alrededor de 50 palabras,
Comprensión de palabras (vocabulario pasivo) pero ya mayor

2do año de vida

Primeras expresiones de 2 palabras del verbo y el sustantivo "Mama play", explosión de vocabulario: aprende alrededor de 10 palabras nuevas todos los días, comienza la edad de la pregunta

3er año de vida

El vocabulario continúa creciendo, las oraciones de 3 palabras y más, las primeras cláusulas subordinadas son posibles ("y"), los sonidos de la parte posterior de la boca (k, g, ch, r) funcionan mejor, los sibilantes y las conexiones de sonido difíciles ("-kl "," - tr "," -schl ") suelen ser difíciles

Desarrollo del lenguaje a partir del 3er año de vida

El desarrollo del lenguaje de los niños de tres años está lejos de ser completo. Hasta el quinto cumpleaños, el vocabulario y la gramática continuarán desarrollándose, la pronunciación mejorará notablemente y las habilidades y el rendimiento del lenguaje general aumentarán. Los niños usan colores, pronombres, presente y futuro, subjuntivo y cláusulas subordinadas más complicadas ("porque", "si") cada vez con más confianza, y mejoran cada vez más en la narración.

Promover el desarrollo del lenguaje

La comunicación intensiva entre padres e hijos es la contribución más importante para promover el desarrollo del lenguaje en el bebé. Sucede todo por sí solo. Intuitivamente, baje el tono y hable en voz baja cuando quiera calmar a su hijo, o más alto cuando le advierte del peligro.

El siguiente comportamiento promueve el desarrollo del lenguaje en el niño:

  • Comente y responda a estornudos, toses, risas o risas: la retroalimentación positiva sobre sus sonidos alienta al niño a repetir y disfruta experimentando con su voz.
  • Las habilidades rítmicas y melódicas son bases importantes para la adquisición del lenguaje: los juegos de canto y las rimas simples dan forma a la percepción y dan forma al cerebro.
  • Lenguaje suave, lento y estresado: "El lenguaje del bebé" es definitivamente útil para el desarrollo del lenguaje al principio.
  • A los bebés les encanta la voz humana y prefieren escuchar a mamá o papá tararear que escuchar la caja de música.
  • Cambio de atención entre el objeto y el padre (triangulación): Juegos de buscar y nombrar con libros ilustrados ("¿Cómo le va al perro?") O rituales de vestir ("¿Dónde está el pie?") Fomente esto.
  • Los niños aprenden conversando: Para enfatizar el significado de una palabra, debe estar al final de la oración ("Gaga hace el PATO").
  • La retroalimentación correctiva (repetición correcta, pero sin evaluación ni crítica, por ejemplo, "Sí, hay un automóvil" si el niño dice "ato" cuando mira un automóvil) es tanto más importante cuanto más ha progresado el desarrollo del lenguaje del niño.

Los puntos individuales resaltan lo que la mayoría de los padres usan intuitivamente: responden automáticamente a las habilidades lingüísticas de sus hijos. La promoción del desarrollo del lenguaje ocurre por sí sola.

Sin embargo, aprender a hablar es un acto completamente social La falta de intercambio interpersonal perjudica el desarrollo del lenguaje en el niño: La imitación y repetición mutuas, los nombres y los comentarios son importantes para aprender a hablar correctamente.

Desarrollo del lenguaje: requisitos previos importantes

Una voz funcional y las habilidades motoras orales son requisitos previos importantes para el desarrollo fluido del lenguaje en los niños. Eso significa que la boca, los labios, la mandíbula, el paladar y los músculos faciales deben estar completamente funcionales.

Además, por supuesto, se requiere una audición normal. Si la audición funciona, el bebé ya puede oír en el útero de la madre desde el quinto mes de embarazo. De esta forma, aprende la tonalidad de la lengua materna en el útero. Aprende a distinguir la voz de la madre de la de los demás y a reconocer emociones como la ira, el estrés y la alegría.

Se puede ver qué tan avanzado se encuentran los recién nacidos en el desarrollo del habla poco después del nacimiento a partir de las siguientes observaciones: Los recién nacidos prefieren la melodía del habla (prosodia) de su madre y pueden distinguir los sonidos del habla de otros ruidos. Cuando se trata del desarrollo del lenguaje, especialmente en el primer año, la melodía del lenguaje y la acentuación son más importantes que la palabra real.

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